Oct
07
2008
Ana María Orozco Santa María
Conocer al filósofo y educador norteamericano John Dewey (1859-1952) a través del texto “Experiencia y Educación” significó para mí un gran descubrimiento. Su legado es invaluable por la riqueza en fundamentos teóricos y por la pertinencia que tienen sus ideas a pesar del paso de los años.
John Dewey publicó numerosas obras que fueron compiladas en una edición de 37 volúmenes. Su colección de trabajos publicados por Southern Illinois University Press está dividida en tres series: Primeros trabajos (1882-1898) con cinco volúmenes, trabajos intermedios (1899-1924) con 15 volúmenes, y últimos trabajos (1925-1953) con 17 volúmenes.
Su obra escrita es muy extensa e incluye ensayos, cartas, artículos y libros. Los trabajos educativos más populares son:
- Mi credo pedagógico (1897)
- Escuela y Sociedad (1900)
- El niño y el curriculum (1902)
- Cómo pensamos. Nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y el proceso educativo (1910)
- Democracia y Educación: Una introducción a la filosofía de la educación (1916)
- Experiencia y Educación (1938)
John Dewey afirmó que la enseñanza debería darse por la acción (learning by doing). Su visión era pragmática ya que defendió que el conocimiento debía tener una aplicación en la realidad.
Visitó México en dos ocasiones, la primera, como invitado de la Universidad Nacional en julio de 1926 y la segunda en abril de 1937 cuando formó parte de la comisión investigadora de los cargos hechos contra León Trotsky.
Etiquetas:Educación, Libros, Personajes, Pragmatismo
Mar
09
2008
Ana María Orozco Santa María
El estudio a distancia a menudo requiere del alumno un grado de iniciativa y de resistencia mental que no siempre se asocia al aprendizaje en un aula con un grupo de pares y a cargo de un docente […] Aprender en soledad puede ser difícil, pese al aliento brindado por tutores amistosos y bien dispuestos, sobre todo si la persona no está acostumbrada a estudiar.
Philpot, 1997
Christine Talbot en su libro Estudiar a distancia. Una guía para estudiantes (2004) enlista los atributos y habilidades necesarios para el aprendizaje a distancia y menciona que algunos de ellos tienen mayor peso bajo dicha modalidad:
- Confianza en sí mismo
- Perseverancia/resistencia
- Determinación
- Autodisciplina
- Destreza para el manejo del tiempo
- Planificación anticipada
- Capacidad para comunicarse de manera eficaz
- Capacidad para hacerse responsable del propio aprendizaje
- Un estilo equilibrado de aprendizaje
- Destreza para leer críticamente y para tomar notas
- Habilidades con respecto a la tecnología de la información
- Destreza para encontrar información
- Llevar un registro eficaz
- Capacidad para pedir ayuda a la fuente más apropiada
La educación es un gran compromiso para todos los involucrados y en una modalidad a distancia hay que familiarizarse con los canales de comunicación disponibles y aprovecharlos al máximo. Sé que para muchos es el primer contacto con este tipo de educación y puedo asegurar que se obtendrán grandes beneficios en muchos sentidos.
En un curso a distancia la participación activa de cada uno es de vital importancia, ya que TODOS aprenderemos de TODOS.
Etiquetas:Educación a Distancia, Habilidades, Reflexión
